（襄阳历史文化研究院·汉江研究院 通讯员 熊文斌）10月9日下午，“湖文读书会”第四十三期在图书馆二楼德园举行，学校党委宣传部常务副部长王礼刚教授以“礼”为主题作经典导读分享。学校党委书记吴超仲教授参加读书会。读书会由襄阳历史文化研究院·汉江研究院副院长王翔教授主持。

在感悟经典环节，王礼刚从“礼”的起源与内涵出发，结合《说文解字》《周礼》《左传》《论语》等经典文献，系统梳理了“礼”从祭祀文化发展为行为准则、道德规范的历史脉络。他指出，“礼”在甲骨文中作“豊”，本义为盛有祭品的礼器，《说文解字》将其解释为“事神致福”，可见其起源于商代祭祀文化；后经思想升华，由风俗习惯形成的行为准则、道德规范，成为“人与社会行事的道理”。通过解读《论语・季氏》“不学礼，无以立”、《礼记・曲礼上》“礼尚往来”等名句，王礼刚阐释了“礼”对个人立身、人际交往乃至国家治理的重要意义，强调“礼”不仅是个人立身之本，更是社会和谐之基，引导师生从经典中汲取修身养性、待人接物的智慧。

在践行经典环节，王礼刚讲述大国工匠孙红梅深耕航空发动机精密焊修领域22年，以对职业的敬畏诠释“敬业之礼”；介绍全国优秀教师、优秀校友李晶扎根乡村教育，用仁爱之心践行“育人之礼”；回顾中国援外医疗队在全球公共卫生应急一线的担当，彰显“济世之礼”。他表示，新时代的“礼”已成为由内而外、由己及人的精神力量，涵盖个人敬业、行业奉献与国家担当三重境界，与社会主义核心价值观高度契合。

在研讨经典环节，与会师生围绕“礼”这一主题进行了交流讨论。

吴超仲在交流中表示，“礼”的基础是规则，无规则不成方圆，无论是校园秩序维护，还是社会治理推进，都需要以规则为支撑；“礼”的核心是尊重，既要尊重他人、尊重社会、尊重自然，也要尊重文化传统、社会秩序；“礼”的目标是和谐，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐共生。他鼓励师生以礼育人、以礼立身，共建和谐美好校园。

数统学院缪婷婷同学认为，“礼”是大学生素养的体现、成长的阶梯，更是融入社会的“通行证”。她表示，从认真听讲、维护公共环境，到尊重他人、协作配合、真诚相待……，这些日常细节都是“礼”的具体实践。

物电学院王聪同学谈到，“礼”并非限制自由，而是保障更高层次的自由。她认为，“克己复礼”是在规范中实现自我提升，现代社会的个性发展也需在礼仪秩序下实现。

文传学院杜悦萌同学分享，懂“礼”是立身前提，学“礼”是校园育人抓手，践“礼”是青年成长与文化传承之基，未来还将带着礼学研读成果走进社区，在服务社会中传承文化、锤炼能力。

物电学院党委副书记詹莉认为，“礼”不仅是外在行为规范，更蕴含着深刻的秩序意识与规则精神，既是学生成长的内在需要，也是社会和谐发展的必然要求；在守规则、明秩序的基础上实现自主发展，既能助力个人成长，更能推动社会文明进步。

在诵读经典环节，师生共同诵读了《论语》《左传》中关于“礼”的名句。

本次读书会由襄阳历史文化研究院·汉江研究院（孔明书院）、学生工作部·学工处和团委联合举办，选修《中华经典导读与践行》的学生、学生党员、学生干部，以及其他自愿参加读书会的师生代表现场参加活动，各学院学生代表在“一站式”学生社区通过视频连线参加活动。

审核：朱运海

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